Un cuento diferente

Esta entrada se debe a que un día en clase hicimos un debate sobre si los cuentos populares eran machistas o no y como consecuencia, la profesora nos mando reescribir uno de los cuentos populares que más nos gustase donde los personajes y las historias se cambiaran de tal manera que no fuesen machistas.

En mi caso, decidí reescribir el cuento de Blancanieves y los siete enanitos, de tal manera que Blancanieves era una niña que fue abandonada por sus padres que eran los malvados del reino. Entonces Blancanieves que era una niña joven y guapa, decidió explorar el bosque para poder encontrar algo de comida pero, de repente, vio una casa que tenía unas dimensiones más pequeñas de lo normal y decidió esperar a ver si aparecía alguien por ahí para poder darle alguna reseña para encontrar algún sitio donde poder dormir, pero de repente vio aparecer a unos seres pequeños que se hacían llamar los siete enanitos, que cuando vieron a la joven muchacha estuvieron encantados porque les encantaba conocer a gente nueva y decidieron que se quedase con ellos hasta que encontrase algún trabajo.

Un tiempo más tarde, los enanitos le preguntaron a Blancanieves cuál era su procedencia y ella con timidez, les dijo que sus padres eran los malvados del reino. Tal fue el asombro de los pequeños enanitos, que decidieron ayudar a la joven a encontrar a sus padres para que cuidaran de su hija porque era muy responsable y educada, por lo que significaba que sus padres eran buenos aunque les gustase hacer la maldad en el mundo, pero a su hija la estaban educando bien.

Entonces un tiempo más tarde, consiguieron encontrar a los padres de Blancanieves y decidieron hablar con ellos para que siguiesen educando a su hija aunque luego esta tomase una decisión cuando fuese más mayor, pero por el momento su hija ya les había demostrado que era una niña valiente y que tenía principios para poder sobrevivir pero que le faltaba el afecto de sus padres.

Finalmente, los padres decidieron hacer el bien y estar con su hija hasta que ella quisiera, pero también decidieron que los enanitos pudiesen verla cuando quisieran ya que estos le habían cuidado muy bien y querían que estuvieran siempre en su vida, terminando así todos muy felices.

Diferentes métodos para conseguir que los niños disfruten de la lectura.

En primer lugar, para que los niños puedan disfrutar y entretenerse con la lectura es necesario que comiencen con libros que les gusten y por lo tanto se puedan adaptar a la personalidad y a los gustos de los mismos. Un aspecto fundamental es que el vocabulario se adapte al que los niños dominan, ya que es importante que entiendan el significado de las palabras porque si no les podría resultar monótono e incluso abandonarían el libro. Junto al vocabulario es esencial la tipografía y el tamaño de la letra para facilitar la lectura.

En segundo lugar, llevar a los niños a las bibliotecas es un hecho primordial, de esta forma los niños son conscientes del valor de las mismas y se pueden convertir en su lugar favorito. Un punto importante a este respecto es llevar a los niños a las bibliotecas infantiles, porque en ese lugar pueden investigar y jugar con los libros al principio, y concentrarse en ellos después, sin darle importancia al ruido que haga.

En tercer lugar, en el momento en que los niños localizan un libro que realmente les gusta considerablemente quiere decir que además existen múltiples posibilidades de que encuentren otros títulos de ese autor y lleguen a tener el mismo éxito que el primero.

Continuando con las diferentes técnicas, una muy significativa es dejar a un lado los prejuicios, es decir, da igual que una lectura sea productiva o minoritaria, de prestigio o desprestigiada, porque si a un niño le gusta leer y disfruta haciéndolo significa que el mismo libro le aporta cosas.

En último lugar, un aspecto característico de los libros destinados a los lectores primerizos son las ilustraciones, ya que deben contar con muchas más ilustraciones que texto porque, al principio y hasta que no han obtenido una cierta soltura, los niños se suelen centrar más en las imágenes. 

LA EMPATÍA...

La empatía es la participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente en los sentimientos de otra persona. ¿De qué manera podríamos trabajar con los alumnos el desarrollo de la empatía? Existen una serie de libros infantiles que demuestran muy bien este sentimiento, como por ejemplo: "Por cuatro esquinitas de nada"

El cuento trata de las diferencias y los esfuerzos que algunas personas hacen por encajar, por parecerse a la mayoría, por adaptarse. Y muestra que en realidad somos los demás quienes debemos cambiar y ayudar a esas personas a crecer, aprender y vivir. Es una bonita y sencilla historia sobre la aceptación de las diferencias y la inclusión de todos.

 "Juan oveja también quiere tener una persona"

Juan oveja es una oveja infante que, como sus amigos Ángel Cerdo o Clara Ternera, quiere tener una persona de mascota. El primero tiene una persona china, la segunda una persona negra y José Perro un verdadero esquimal. Los padres de Juan Oveja se mantienen rotundos en un no, pues consideran que tener personas de mascotas es una crueldad, pero al final, cedieron ante una presión social y acaban por regalarle a Peque, una persona muy blanca y muy pequeña que lleva puestos un traje y un sombrero y, que encima, está viva. De esta manera, sutil, irónica y acompañada por unas ilustraciones detallistas y coloridas, se desarrolla la historia que plantea este álbum donde se incluye la búsqueda de Peque por todos los animales del entorno, al fugarse tras la excesiva confianza de Juan Oveja y soltarle la correa. "Por cuatro esquinitas de nada" y "Juan oveja también quiere tener una persona" son dos ejemplos de libros que podríamos trabajar en el aula para fomentar la empatía.

Pequeños lectores con ilusión...

En muchos casos, los niños leen por iniciativa propia, porque les gusta, porque sienten interés y curiosidad por los libros,... pero en otros casos, necesitan apoyo de una persona que les de un pequeño empujón para empezar a cogerle gusto a la lectura. Cualquier persona es capaz de dar ese pequeño "empujoncito" a la lectura, pues no existe ningún modelo dogmático de hacerlo, sino que existen múltiples formas. Lo indispensable en esos primeros momentos es que el libro elegido sea del gusto del pequeño lector, y que no sea una obligación diaria leerlo, sino que al estar tan sumergido en la historia sea gustoso para él abrir el libro cada día. Para fomentar la lectura en los niños es recomendable empezar con cuentos infantiles cortos que traten de aventuras divertidas y que capten la atención de los niños. De esta forma, se divertirán a la vez que empiezan a cogerle el gusto a la lectura. Por ejemplo: "El caballo y el asno", "Un conejo en la vía", "Sara y Lucía van de compras", "Daniel y las palabras mágicas", "Uga la tortuga". Todos estos cuentos son relatos cortos que tienen una moraleja final, y tratan de aventuras divertidas que captan la atención de los niños.

El mágico mundo del cuentacuentos.

Como las dos últimas entradas, esta también es una actividad que lleva a cabo la Casa del Libro, pero esta vez se realizará en León.

Esta Casa del Libro se ubica en C.C Espacio León, Avda. País Leonés, 12 (Local 3.11 Planta Superior). Esta actividad tendrá lugar el día doce de diciembre a partir de las doce y media de la mañana, con el fin de conocer los efectos que provocan los libros una vez leídos.

Para más información, he aquí el siguiente enlace: http://www.casadellibro.com/nosotros/evento-el-magico-mundo-del-cuentacuentos/11952

Finalmente, creo que es otra actividad que se podría realizar con el colegio y aprovechar que es otra ciudad para poder visitar monumentos históricos que componen dicha ciudad y de este modo, complementar diferentes asignaturas.

Actividad infantil.

Se trata de otra actividad que realizará la Casa del Libro a lo largo del mes de diciembre, exactamente a lo largo de la tarde de la mañana del día doce, a partir de las doce de la mañana.

Se realizará en la Casa del Libro ubicada frente a la ciudad de las artes y las ciencias de Valencia.

En mi opinión, creo que es una buena actividad que se podría realizar con el colegio, ya que después se podría visitar la Ciudad de las Artes y las Ciencias, siendo unas actividades complementarias a las asignaturas de lengua y literatura y ciencias naturales.

Para más información acerca de la ubicación, les dejo la siguiente dirección: http://www.casadellibro.com/nosotros/evento-actividad-infantil/11877

Cuentacuentos.

Se trata de un evento que realiza la Casa del Libro y que tendrá lugar en Alcalá de Henares el día once de diciembre a las seis y media de la tarde.

Esta tienda está ubicada en la calle Valentín Juara Bellot, número 4 y la actividad que se va a realizar es de un cuentacuentos y un taller de manualidades para niños y niñas a partir de tres años.

Es una manera de pasar la tarde y de que los niños desde pequeños, vayan creando ese interés por la literatura.

Para más información, les dejo el link: http://www.casadellibro.com/nosotros/evento-cuentacuentos/11933