EL HORRIBLE MONSTRUO AL QUE LE ENCANTABA LEER, Lili Chartrand

 

EL HORRIBLE MONSTRUO AL QUE LE ENCANTABA LEER, Lili Chartrand

Se trata de un cuento en el que un monstruo, que en principio sólo se dedicaba a asustar a la gente en el bosque, termina atrayendo a todos sus amigos los monstruos gracias a que descubre la magia de la lectura por una niña que se encontró leyendo un libro. Además, gracias a la abuela aprendió a leer y escribir, ya que se lo presentó como una práctica muy interesante y bonita.

Con esta historia se fomenta el valor de la lectura, que debemos inculcar a los niños desde pequeños puesto que esta demostrado que ayuda a su desarrollo intelectual. Y también, la importancia que tiene hacer amigos. Toda esto se transmite mediante historias que nos llegan, nos relajan, nos hacen ser mejores personas, más sensibles, más humanos y un montón de innumerables cosas más.

Además, me gustaría destacar que este libro infantil pertenece a la colección "Silabario", la cual destina 1€ de cada cuento vendido a un proyecto de ayuda a la infancia elegido por sus lectores. Creo que es muy importante fomentar también este tipo proyectos, que no suponen grandes esfuerzos a nivel económico, y que hacen a los más pequeños involucrarse por completo en la lectura.

LECTURA Y BUENAS NOTAS

Hace varias semanas en clase, tuvimos la oportunidad de observar un debate acerca de si la lectura contribuía a que los niños sacaran buenas notas. 

En mi opinión, todo lo que sea leer fomenta a que se saque buenas notas. Es decir, si a los niños sus padres les inculcan desde pequeños la importancia de la lectura, además de que se acostumbra a leer habitualmente, creo que puede sacar mejores notas que otro que no lea continuamente.

Se podría recalcar que la lectura tiene un gran peso y engrandece el estudio, enriquece el vocabulario y por este hecho, por ejemplo, en un examen que deban redactar cualquier cuestión, un niño va a sacar mejor nota ya que se podrá expresar más adecuadamente que otro niño que no disponga el mismo vocabulario. 

También, en las explicaciones dentro del aula por parte de los docentes podrán ser entendidas de mejor forma por los alumnos que conozcan más palabras, gracias a la lectura. Y esto contribuye a que los alumnos sean capaces de tomar unos buenos apuntes, de esta forma es mucho más fácil a la hora de estudiar. 

A la hora de comprender un texto en la escuela, por ejemplo, si se tiene el hábito lector cuando aparezcan palabras que puedan parecer "raras" o desconocidas, tendremos más facilidad para entenderlo. 

Desde mi punto de vista, en el ámbito académico la lectura es un tema fundamental e imprescindible y, además afecta al resto de componentes.

¡FOMENTEMOS EL HÁBITO POR LA LECTURA!

MUSICAL: EL REY LEÓN

Relacionado esta entrada con la anterior, me parce muy buena continuación y, como he mencionado en mi entrada anterior, el día 21 de enero asistí al musical El Rey León, en el teatro Lope de Vega.

Creo que esta experiencia se podría definir como maravillosa, ha sido una de las mejores en toda mi vida y la calificaría con un 10, y que verdaderamente se lo merecen.

El vestuario me pareció increíble, la música, la concordancia de la música y los bailes, las actuaciones de los actores, las voces que introducían los protagonistas y millones de aspectos más. Sin duda alguna, fue una experiencia que le recomendé a todo el mundo y pienso que, todo el mundo debería visitar una vez en su vida.

Durante el musical, no paraba de asombrarme con la cantidad de aspectos nuevos que iban surgiendo y, no paraba de decir que era fascinante. Además, el musical duró 02h 45 minutos y para nada se me hizo largo, al contrario, por mí que hubiera durado mucho tiempo más.

Indudablemente el trabajo que existe detrás de todo el musical, se encuentra en un grado altísimo.

LOS MUSICALES

Las creadoras del presente blog hemos realizado un debate el pasado jueves, 29 de abril,  sobre el tema de los musicales.

Este tema me hizo indagar y reflexionar, porque el día 21 de enero de este año, tuve la oportunidad de asistir al musical El Rey León y quería descubrir aspectos más a fondo.

Para comenzar, el musical es: "un género teatral o cinematográfico en que la acción se desenvuelve con secciones cantadas y bailadas. Es una forma de teatro que combina música, canción, diálogo y baile, y que se representa en grandes escenario”, por tanto, con los musicales podemos llegar a sentir una gran cantidad de sensaciones. 

Desde mi punto de vista, con la música podemos sentir diversas emociones al mismo tiempo y nos podemos sumergir en un mundo de pensamientos, ya que creo que nos puede hacer reflexionar.

A la hora de que los protagonistas se aprendan un guión, puede resultar más fácil el hecho de tener que aprender una canción, que pueden recordarla mejor, que una texto. Al mismo tiempo, existe una relación entre la música y el cerebro porque, si nos enseñan desde pequeños la importancia de la música nuestro aprendizaje puede ser más fácil y beneficioso. 

Además, la música genera nuevas relaciones sociales entre las personas y nos ayuda a mostrar una actitud positiva ante los demás.

En mi opinión, sí que recomendaría los musicales y, creo que pueden ser más entretenidos y conjuntamente se puede entender mejor la historia con el acompañamiento de la música.

EL HERRERO DE LA LUNA LLENA

Título: El herrero de la luna llena

Autora: María Isabel Molina

Nº de páginas: 152

Editorial: Alfaguara

He decidido hacer una entrada sobre este libro porque me recuerdo a mi etapa en educación primaria, al igual que el libro anterior: Querido hijo: estás despedido.

Recuerdo que me hicieron un examen de lectura acerca de este libro, algunas partes eran tipo test, es decir, escoger la opción correcta y, el resto se trataba de desarrollar. Además, recuerdo perfectamente mi proceso de lectura de este libro, primero empecé a leerlo y a medida que lo iba entendiendo me apuntaba las ideas principales, realizaba resúmenes de los capítulos, etc. Me preocupaba en gran cantidad, el hecho de realizar un examen, porque mi profesora no paraba de recordarnos que la lectura era fundamental, al igual que actualmente.

Es un libro que me llamó demasiado la atención, ya que la historia se lleva a cabo a través una gran cantidad de aventuras. Esto recalca en los niños el interés y la intriga por conocer lo que ocurrirá posteriormente y, al mismo tiempo produce un rendimiento y provecho del libro. Asimismo surge una notable acción durante todo el recorrido del libro y puede motivar y fomentar a los niños la utilidad de la lectura.

Por último, subrayar que mi calificación sobre este libro, podría definirse con una valoración muy alta y muy recomendable para la etapa de primaria.

¿ES BUENO QUE LOS CUENTOS HABLEN SOBRE FAMILIAS DIFERENTES?

ENTREVISTA CON ANTONIO RODRÍGUEZ ALMODÓVAR 

En primer lugar, quiero recalcar me voy a centrar en los tres aspectos que más me ha llamado la atención de esta entrevista.

Primeramente, yo sí que pienso que cuentos populares son beneficiosos si transmiten una moraleja, creo que si al terminar de leer un cuento nos difunden una idea, nos puede dar lugar a reflexionar acerca de múltiples aspectos y temas de la vida. Y aquí, los niños pueden entender mejor las lecturas, ya que creo que cuando un niño termina de leerse un libro no se para a reflexionar, en cambio, si existe una moraleja le puede incentivar a ello.

Continuando, opino igual que Antonio Rodríguez Almodóvar con los ejemplos de los libros El Gallo Kirico y El Medio Pollito, porque sí que muestran un mensaje divertido y, creo que los niños se motivan para no perder el hábito por la lectura, además de que no les resulte tedioso o simplemente lo perciban como una obligación el hecho de leer.

Asimismo, creo también que los escritores en el mundo joven son algo pasajero y lejano. Se deberían realizar más actividades de manera dinámica para fomentar la lectura durante las edades de los adolescentes y, en las aulas transmitirlo de manera llamativa y agradable.

¡QUE NO SE PIERDA LA ESENCIA DE LA LECTURA!

http://cultura.elpais.com/cultura/2005/11/08/actualidad/1131440400_1131442198.html

QUERDIO HIJO: ESTÁS DESPEDIDO

Título: Querido hijo: estás despedido

Autor: Jordi Sierra i Fabra

Nº de páginas: 114

Editorial: Alfaguara infantil

La lectura de este libro me trae muy buenos recuerdo, ya que fue mi libro favorito durante mi estancia en educación primaria. Recuerdo el día que la profesora nos dijo que teníamos que leernos dicho libro y, así después podríamos responder diversas preguntas acerca del mismo. 

Al principio me costó empezar a leerlo pero a medida que me fui introduciendo en la historia, no dejaba de leer el libro ni por un momento. De hecho, no quería que se acabase porque pensaba que no iba a encontrar otro libro parecido. 

Desde mi punto de vista, es muy libro muy adecuado para los niños de entre 8 y 9 años, aproximadamente, porque en él se muestran aspectos de la vida cotidiana que son primordiales. Estos aspectos son, por ejemplo, el comportamiento inadecuado del protagonista, la falta de interés por los estudios, no hacer caso a las indicaciones de los padres, el desorden, etc. 

Es un libro sencillo de leer, ya que aparece un lenguaje sencillo, además opino que no se les haría tedioso a los alumnos y que les gustaría igual o incluso más que a mí. ¡Eso espero!

Estoy segura de que en un futuro, cuando trabajo en un centro escolar con alumnos de educación primaria, fomentaré la lectura a través de dicho libro. 

¡OS ANIMO A LEERLO!